數理課程教材問題

討論主題：數理課程教材問題
執行日期：102/4/25
討論議題：
問題：數理課程教材問題 當工管系或環設系的學生數理基礎較差時，在教學上要善用符合學生素質需求之教材。教師很想把很多東西教給學生，教材規劃 所含內容甚多，有些稍艱深部分學生不易懂，既使上過課一如未曾 上過課，似乎上了等於白上。因此教材要開始做有效整理，容易實 用部分務必要教懂，較艱難部分可考慮捨棄。配合教材使用，宜善 用學習單之練習，讓同學更容易瞭解所教授之內容。 結論：數理課程宜編製適合學生程度之教材，同時設計學習單，配合教材 進度使用。
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