數理課程學生輔導問題

討論主題：數理課程學生輔導問題
執行日期：102/5/23
討論議題：
問題：數理課程學生輔導問題 不論工管系或環設系的學生，數理基礎較好者者畢竟少數。因此在教學上要善用成績較好之學生，由教師先輔導這些學生，再由 這些成績較好之學生去輔導其他成績較不理想之學生；透過小饅 頭、同室友、同儕圈等方式進行，藉由同儕學習較易達成學習成果。 結論：由教師輔導成績較好之學生，再由這些學生去輔導其他學生，學習 效果會更好。
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